Rúbrica expresión oral

Aquí tenéis disponible la rúbrica que utilizo para corregir las exposiciones orales.

RÚBRICA EXPRESIÓN ORAL

	1	2	3	Puntuación
Saludo Presentación	Saluda a la audiencia y presenta el tema que va a exponer.	No saluda a la audiencia o no presenta el tema que va a exponer.	Ni saluda a la audiencia, ni presenta el tema que va a exponer.	1.     0,75 2.     0,25 3.     0
Coherencia (Relación y orden entre las ideas)	Todas las ideas tienen relación entre sí y con el tema principal y se secuencian ordenadamente.	Alguna idea no mantiene relación con las demás o las ideas se exponen de forma desordenada.	Ni las ideas mantienen relación entre sí ni se exponen siguiendo orden alguno.	1.     1,5 2.     1 3.     0,25
Cohesión (Uso de conectores textuales)	Usa conectores textuales y lo hace correctamente.	Usa pocos conectores o usa alguno de forma incorrecta.	No usa conectores o todos los que utiliza son usado de forma incorrecta.	1.     1,5 2.     0,75 3.     0,25
Claridad y fluidez	Expresa las ideas con claridad y fluidez casi todo el tiempo.	Se expresa con relativa claridad y poca fluidez (pausas, bloqueos)	Muestra las ideas sin claridad y con continuos bloqueos o pausas.	1.     1  2.     0,75 3.     0,25
Volumen, entonación y velocidad	Volumen adecuado en toda la charla. Entonación a acorde al contenido. La velocidad facilita la compresión.	Volumen o entonación no adecuados. La velocidad permite la comprensión.	Volumen inadecuado; entonación no acorde al contenido. La velocidad dificulta la comprensión.	1.     1 2.     0,5 3.     0,25
Postura y expresión oral	Orienta la postura hacia la audiencia. Mantiene el contacto ocular durante la charla. Sin signos de nerviosismo.	Orienta la postura hacia la audiencia. Frecuente contacto ocular con la audiencia. Tiene algún signo de nerviosismo.	No orienta su postura a la audiencia. Signos de nerviosismo evidentes.	1.     0,75 2.     0,5 3.     0,25
Vocabulario	Usa un vocabulario amplio y sin repetir palabras.	Utiliza vocabulario limitado.	Utiliza vocabulario limitado y repite palabras.	1.     1,5 2.     0,75 3.     0,25
Aporta material	Usa adecuadamente el material de apoyo de calidad.	Uso correcto del material de apoyo, pero es de poca calidad (viceversa).	Uso incorrecto del material de apoyo; o éste es de mala calidad.	1.     1,25 2.     0,75 3.     0,25
Conclusión y Despedida	Repite la idea principal. Solicita preguntas o aclaraciones. Se despide correctamente.	No repite la idea principal. Solicita preguntas o aclaraciones y se despide correctamente.	No repite la idea principal. No solicita preguntas o aclaraciones ni se despide correctamente.	1.     0,75 2.     0,5 3.     0